Construire des agrandissements de polygones, avec ou sans le support d’une grille, pour en découvrir les caractéristiques.
Comparer l’aire d’un polygone avec celle de son agrandissement dont les côtés ont été multipliés par un nombre entier.
Catégorie : Séquences
Reproduction d’un dessin géométrique avec plusieurs matériaux.
Découvrir des propriétés du carré.
Aborder la notion d’aire indépendamment du calcul de sa mesure.
La séquence introduit ou réactive la notion d’aire et s’appuie sur les rapports d’aires pour introduire des écritures fractionnaires.
Le premier module permet de découvrir le logiciel.
Les élèves exercent la mobilité de leur regard sur des figures géométriques, ce qui permettra de résoudre un exercice de comparaison d’aire.
Après avoir construit et examiné des propriétés d’une suite de carrés, les élèves sont amenés à construire un carré avec 8 carrés standards et à en chercher ensuite la mesure du côté. Cette situation confronte les élèves à la nécessité d’aller au-delà des nombres naturels et leur permet de découvrir les nombres décimaux.