Objectifs Les élèves apprennent à reproduire un modèle sur un Géoplan physique ainsi qu’à retrouver les modèles qui ont permis la construction de Géoplan. SéquenceRead More
Thème : Reproduction de figures planes
Objectifs La séquence permet de familiariser les élèves avec les figures géométriques et d’aborder en acte des notions de géométrie : sommets, côtés, nombre deRead More
Séquences d’apprentissage Géoplan physique et numérique à partir de 5 ansLa séquence permet de familiariser les élèves avec les figures géométriques et d’aborder en acteRead More
Construire des agrandissements de polygones, avec ou sans le support d’une grille, pour en découvrir les caractéristiques.
Comparer l’aire d’un polygone avec celle de son agrandissement dont les côtés ont été multipliés par un nombre entier.
Objectifs Utiliser les particularités géométriques d’une suite géométrique telles que la coïncidence de certains points remarquables (sommet, milieu, centre) pour reproduire les pièces de laRead More
Analyser un dessin géométrique et le reproduire de manière plus précise sur le logiciel.
L’apprentissage et l’utilisation du vocabulaire précis.
Analyser des dessins géométriques, observer leurs particularités géométriques telles que la coïncidence de certains points remarquables (sommet, milieu, centre) et le reproduire avec des figures papiers.
L’apprentissage et l’utilisation du vocabulaire précis.
Découvrir la notion de figures semblables et se familiariser avec le rapport de leurs aires.
Renforcer la distinction entre la figure et sa grandeur.
Introduire des écritures de rapports équivalentes.