Objectifs
Décomposer des figures en triangles ou en figures composées de triangles pour déterminer si elles ont la même aire.
Construire le concept d’unité de mesure.
Résumé du module
Les élèves comparent des figures pour déterminer celles qui ont et celles qui n’ont pas la même aire. Pour y parvenir, ils décomposent les figures en triangles ou en figures composées de triangles.
Source : CREM - Entrainement de la démarche géométrique ↗