Objectifs
Amener la superposition pour comparer deux figures et conclure si l’une est entièrement incluse (strictement ou égale) à l’autre.
Introduire les mouvements pour bouger les formes, y compris le retournement et l’outil Arrière-plan.
Clarifier ce qu’on entend par « le plus grand » et la notion d’aire si la superposition ne se fait pas exactement.
Utiliser la décomposition et recomposition de figures pour comparer les aires.
Plan du déroulement
Superposition et conclusion.
Conservation de l’aire par découpage et recollement.
Déroulement