Le plus grand

Objectifs

Amener la superposition pour comparer deux figures et conclure si l’une est entièrement incluse (strictement ou égale) à l’autre.

Introduire les mouvements pour bouger les formes, y compris le retournement et l’outil Arrière-plan.

Clarifier ce qu’on entend par « le plus grand » et la notion d’aire si la superposition ne se fait pas exactement.

Utiliser la décomposition et recomposition de figures pour comparer les aires.

Documents

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Fichiers agg ⬇

Plan du déroulement

Superposition et conclusion.

Conservation de l’aire par découpage et recollement.

Déroulement

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Source: CREM - Comparer des figures