Objectifs
L’idée est de familiariser les élèves avec le maniement de toutes sortes de grandeurs pas encore mesurées.
Apprendre à diviser des quadrilatères en deux parties superposables en rappelant les notions de médiane et de diagonale ainsi qu’en utilisant les déplacements, les rotations et les retournements de manière intuitive.
Résumé du module
La classe est partagée en plusieurs ateliers. Dans chacun, on apprend à « couper en deux » des polygones pour obtenir des demis, des moitiés d’aires égales.
Nous laissons à l’enseignant le choix de l’organisation des ateliers en fonction de sa classe et de la disponibilité du matériel. Nous concentrons notre attention sur les ateliers de manipulation de surfaces en papier par pliage ou par découpage avec Apprenti Géomètre mobile.
Les élèves manipulent des carrés puis des rectangles en papier afin d’obtenir deux parties superposables par pliage. Ensuite, ils effectuent des découpes sur Apprenti Géomètre mobile avec le même objectif. Des prolongements sont proposés.
Source : CREM - La moitié ↗